儿童画画的唯美句子 关于画画的唯美句子

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1、笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。——罗丹
2、笔墨亦由人品为高下。——清·方薰
3、画素描是从我们看不见的东西开始,而以看见的东西结束。——博巴
4、近精微致广大。关于绘画的名言。——徐悲鸿
5、科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
6、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。——梁启超
7、美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。——托·卡莱尔
8、莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。——明·徐谓

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赞美孩子美术画的漂亮有哪些句子

1、这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。

2、小强在绘画艺术方面很有天赋,无论画什么都惟妙惟肖。

3、这张人物画像惟妙惟肖,看来他画画的时候很细心。

4、这张人物,画得惟妙惟肖,更可贵的不仅是人物的五官与真人一模一样,人物的神韵更是像了十成十。

5、张同学把这个人画得惟妙惟肖。

6、这幅山水图被画得惟妙惟肖,可以说精妙绝伦。

7、无论他画什么,都画得惟妙惟肖、栩栩如生。

8、徐同学画的骏马非常传神,栩栩如生。

9、画儿上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔。

10、她画的孔雀栩栩如生,像真的一样。

11、那些同学里,就数她心灵手巧,画出来的虫鱼花鸟无不活灵活现。

12、这幅画中的人物画得栩栩如生,有才无命。

13、这些画栩栩如生,巧夺天工,令人叹为观止!

14、他既会写诗,又善作画,因而他的作品往往诗中有画,令人喜爱。

15、 他作画时挥洒自如,有如大刀阔斧地劈砍树木之势。

赞美别人的好处

每个人都有希望得到赞美和表扬的心理需求,赞美不仅会拉近彼此间的距离,还可使对方变得积极起来,朝着所赞美的方面加倍努力。赞美别人,你所付出的只是语言,得到的回报却是友谊和帮助。如果我们在生活、工作中把握好了赞美的艺术,可以收到意想不到的效果。赞美的作用我归纳出以下几点:

第一,满足人的本能需要。

真心的赞美没有人会拒绝,更没有人会抱怨,这是人一种本能的需要,也是一种自我价值的体现。人们就是在别人的赞美声中认识到自己的存在价值,从而获得社会满足感的。在婴儿期,人就从父母的点头、微笑、拍手、抚摸等赞美性动作中获得满足。成人以后,更多的是在别人、社会舆论的赞许声中获得强烈的成就感。在社会心理学上,这被称为“社会赞美动机”。每个人都有优点和长处,这就是个人存在价值的生动体现。人们都希望他人能看到和肯定自己的优点和长处,从而肯定自己的价值,因此,诚恳的赞美总能够赢得对方的欢心,同时为自己打开局面创造良好的契机。

第二,促使对方克服缺点。

在人际交往中,适当的赞美能束缚对方的缺点,引其向善。比如:对方本来有优柔寡断的缺点,若听到你称赞他果断,他就可能鼓起勇气向自己的缺点挑战,努力朝你赞许的方向奋斗,因为他自尊心受到了你赞扬的激励。正如一位名人所说的:“你想要人家有怎么样的优点,那你就怎么样去赞美它吧。”

第三,促进双方进一步沟通。

根据行为科学的理论,别人对待你的方式,大部分取决于你对待他们的态度。有的人总是抱怨别人不热情、不友好,其实应该反省一下自己。打个比方:面对镜子,如果镜子中的形象令你不悦,那么最好从自己的脸上去找原因。一个热情友好的赞许才能换取对方同样的态度,为相互沟通找到一个良好的契机。

第四,增进双方的友谊。

我们在生活中不乏这样的体验,哪怕是一个陌生的路人,只要我们不吝啬自己的赞美,马上就可拉近双方的关系,瞬时如故旧相见。一位周游世界的妇女无论在什么地方,不管是见到孩子还是手拿妻子照片的旅客,她都会送上一句“真漂亮!”就凭这一句话,她畅行天下,还交了不少朋友。

参考资料

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表达“画画”的唯美类句子有什么

采用传统的三远并用构图法,以细腻的笔触描绘了富春山,初秋时节的景色,峰峦坡陀沉实,秋水长天辽阔,林木恬然,沙渚悠远,如诗的画面和娴熟的笔法,将富春山美丽的风光勾勒的令人心醉神迷,真可以说是:凡数十峰,一峰一状,数百树一树一态,雄秀苍茫.景色秀丽,峰峦叠翠,松石挺秀,云山烟树,沙汀村舍,布局疏密有致,变幻无穷,以清润的笔墨、简远的意境,把浩渺连绵的江南山水表现得淋漓尽致。

画面具有通透的视觉感觉,是绘画过程中水的流动性造成了水彩画不同于其他画种的外表风貌和创作技法的区别。颜料的透明性使水彩画产生一种明澈的表面效果,而水的流动性会生成淋漓酣畅、自然洒脱的意趣。  

画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“空气透视”般的笔法。画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合,对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位,也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为“神秘的微笑”。

《蒙娜丽莎》如亮丽的玫瑰刺破了午夜的黑暗与沉寂,过人们的心注入一缕芬芳与希望,成为画家可以放开手脚倾心颂扬真善美的象征,成为西欧人结束了漫长中世纪痛苦生活的标志,如恩格斯所说“这是人经受煎熬而取得的最伟大的进步的转折点。”这正是《蒙娜丽莎》历史意义所在。

齐老师表现虾的形态,活泼、灵敏、机警,有生命力。是因为掌握了虾的特征,所以画起来得心应手。寥寥几笔,用墨色的深浅浓淡,表现出一种动感。一对浓墨眼睛,脑袋中间用一点焦墨,左右二笔淡墨,于是使虾的头部变化多端。硬壳透明,由深到浅。而虾的腰部,一笔一节,连续数笔,形成了虾腰节奏的由粗渐细。

齐老用笔的变化,使虾的腰部呈现各种异态,有躬腰向前的,有直腰游荡的。也有弯腰爬行的。虾的尾部也是寥寥几笔,既有弹力,又有透明感。虾的一对前爪,由细而粗,数节之间直到两螯,形似钳子,有开有合。虾的触须用数条淡墨线画出。对水中的虾,为表现出那种透视感,齐老的线条有虚有实,简略得宜。看似容易,实则极难:画得活,则虾之生命自出;画僵了,也就失去了生命。虾须的线条似柔实刚,似断实连,直中有曲,乱小有序,纸上之虾似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动。

熔古今中外技法于一炉,显示了极高的艺术技巧和广搏的艺术修养,是古为今用、洋为中用的典范,在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的巨大作用。他擅长素描、油画、中国画。他把西方艺术手法融入到中国画中,创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味。他的创作题材广泛,山水、花鸟、走兽、人物、历史、神话,无不落笔有神,栩栩如生。

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